Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 "Олимпийский"

"Есть умная игра,
Называется " Что? Где? Когда?
Шутки, смех, вопрос, ответ.
Знает ту игру весь свет"
Первый выпуск всенародно популярной телеигры вышел 4 сентября 1975 года. Используя метод мозгового штурма команда из игроков ("Знатоков") ищет в течение одной минуты правильный ответ на специально подобранный вопрос телезрителя. За правильный ответ очко получает команда знатоков, за неправильный ответ- команда телезрителей.
Один из самых известных символов передачи - сова, олицетворяющая мудрость. Главный приз игры - "Хрустальная сова" появился только в 1984 году.
С 1976 года стали использовать волчок - ещё один знаменитый атрибут игры " Что? Где? Когда? " Первыми призами игры были книги.
В эту игру играют не только взрослые, но и дети. Вот и в группе " Медвежата" сегодня состоялась игра " Что? Где? Когда? ". В игре всё было по - настоящему, по- взрослому: волчок, конверты с заданиями, чёрный ящик, аудио - вопросы, музыкальная пауза. Задания были разной степени сложности. Участникам команды необходимо было проявить внимание, смекалку и выдержку. Наши знатоки одержали победу над сказочными героями со счётом 10:2. Поздравляем победителей!

Огород - волшебное место для детей, где они познают жизнь растений, проводят первые научные опыты и приобщаются к тайнам природы. Игра, исследование, отдых или работа на участке - это первые наглядные занятия дошкольников в природе, которые способствуют развитию сенсорных ощущений, интеллекта, эмоциональной сферы, а также воспитанию бережного отношения к окружающей среде.
В группе №10"Ежата" мы вместе с детьми организовали небольшой огород на участке. Весной посадили на грядку: кабачок, свёклу, редис. Это вызвало большой интерес у детей. Они внимательно следили за изменениями растений в процессе их роста(появления листочка, превращения бутона в цветок, цветка в плод и т.д.). Когда на грядке появились дружные всходы, ребята ухаживали за ними,поливали. Наблюдали за состоянием растений после обильной поливки или дождя в жаркие дни. Сравнивали растения по цвету и форме листьев. Особый интерес у детей вызвало появление корнеплодов.
Все лето трудились и осенью собрали большой урожай!

Конструирование — обожаемый детьми и очень полезный для развития творческих способностей, мышления и мелкой моторики вид деятельности дошкольников.
Игры со строительным материалом один из любимых видов деятельности в группе №3 "Тигрята". Часто дети нашей группы отдают предпочтение ТИКО - конструктору, который позволяет создавать интересные, яркие, плоскостные и объёмные постройки.
Сегодня наши воспитанники создавали не просто постройки, а атрибуты для выполнения общеразвивающих упражнений и подвижных игр (кубики, кирпичики, гантели).
Дети с особым интересом использовали данные атрибуты во время прогулки, так как создали их своими руками.
Отметим, что подвижные игры и упражнения важны и способствуют увеличению двигательной активности детей в течение дня, а также укреплению их здоровья.

В осенние дни, когда природа становится бедной цветами, последние цветы года - хризантемы, особенно притягательны. Недаром её называют королевой осени. До первого снега ярко горят их крупные головки.
В Японии и Китае есть легенда, что хризантема произошла от солнца. Изображение "Золотой хризантемы" стало государственным гербом Японии, а "Орден хризантемы" - высшая награда в этой стране.
В честь хризантемы осенью в разных странах устраивают выставки, праздники. Каких хризантем там только нет!
2 сентября - праздник хризантемы в России. Ребята группы "Медвежата" устроили свою выставку цветов, побывав в роли учёных селекционеров - ботаников. Всю красоту этого позднего цветка дети отразили в своих поделках - у каждого он получился свой, не похожий на другие.

Вот и наступило особенное утро, утро 2 сентября, когда мы с радостью встречали наших воспитанников и открыли им двери в новый учебный год.
В этот день прошли развлечения для детей 4-7 лет, посвященные Дню Знаний. Дети играли, танцевали, пели песни, отгадывали загадки и смотрели кукольный спектакль со сказочными героями. В гости к ребятам приходили Лесные жители и вместе с Колобком они пожелали ребятам быть на занятиях прилежными, старательными и добрыми.

В завершении творческого сезона в этом году танцевальный и вокальный коллективы воспитанников детского сада под руководством педагогов Юдиной Я.Р. и Тороповой П.Р. были отмечены дипломами победителей и кубком в рамках юбилейного года Муниципального фестиваля "Радуга". Желаем дальнейших творческих побед всем участникам коллективов!!

Ореховый или Хлебный Спас – это народный праздник, который отмечают 29 августа. Этот день уходящего лета символизирует окончание сбора урожая. Раньше считалось, что к празднику в честь Спаса Нерукотворного орехи полностью созревают и нужно приступать к их сбору. 
Нередко можно услышать, что Третий Спас называют Хлебным. Это связано с традицией древних славян печь в этот день хлеб из зерна нового урожая. Люди также верили, что за одно лето не может уродиться одновременно много орехов и пшеницы. Существовала примета — если пшеница уродилась хорошо, то на следующий год будет много орехов, и наоборот.
Помимо этого, Ореховый Спас порой именуют Холщовым Спасом, потому что он ассоциировался с ярмарками, где продавали ткани и холсты. Этот день был своего рода профессиональным праздником для всех, кто ткал полотно.
Воспитанники групп 10" Ежата " и 9 "Львята" узнали много интересного о возникновении хлеба, о его роли в жизни людей, отгадывали загадки, рассматривали фотоальбом «От зёрнышка до хлеба» и раскрасили хлебобулочные  изделия .

Все знакомы с таким простым предметом,  как зеркало. Оно есть в каждом доме. И в жизни каждого человека зеркало играет важную роль: с него начинается утро - человек умывается, приводит себя в порядок, заглядывает в него в течение дня, но не задумывается о том, сколько хранит оно интересных тайн. Дети любят зеркала, им интересно заглянуть в зеркало и увидеть своего двойника.  Зеркало кажется ребёнку волшебным и загадочным. В группе №10 "Ежата" мы предложили детям подумать над вопросом: "Для чего нам нужны зеркала?". В ходе беседы выяснилось, что у детей недостаточно знаний о зеркалах. И мы решили провести с детьми проект на тему "Путешествие в зеркальный мир ", из которого дети узнали об истории возникновения зеркала,  о видах и  свойствах зеркал и использовании их в жизни человека.
Совместно с детьми мы провели опыты и эксперементы с зеркалами "Свойства зеркала", просмотрели и обсудили мультфильмы: " История вещей", "Зеркало", "Стёклышко", играли в дидактические игры: "Картинки- половинки", "Собери зеркало", "Найди пару", "Солнечные зайчики, а ещё изготовили свои "Чудо - зеркала".

24 августа 2024 г. в Угличе состоялся традиционный фестиваль-ярмарка "Урожай-2024", тематика которого посвящалась картофелю. В рамках фестиваля проводились разнообразные муниципальные конкурсы, один из которых - конкурс поделок из картофеля "Картофельные фантазии". Семьи воспитанников детского сада приняли в нем активное участие. Работы получились необычные и интересные. В трех из четырех номинаций конкурса поделки наших конкурсантов стали победителями. Это семьи Самариной Анны, Свирина Ивана и Лялина Романа! Они награждены дипломами и памятными подарками (сертификатами). Поздравляем наших победителей и всех участников этого конкурса!!

"Божья коровка, улети на небо..." - эту незатейливую песенку дети напевают, когда алая букашка неторопливо семенит по ребячьей ладошке. Наконец, "коровка" даёт уговорить себя - поднимает лакированные надкрылья, выпускает тонкие прозрачные крылышки и отправляется по делам.
Ежегодно, 23 августа отмечается необычный день - День полёта божьих коровок. Жучки со спинкой красного, жёлтого, оранжевого цвета с чёрными отметинами вызывают умиление и радость у детей и взрослых. Вот и воспитанники группы 8 "Медвежата" решили посвятить этот день маленьким, ярким и полезным насекомым. В этот день мы с ребятами наблюдали за этими милыми жучками на прогулке, для детей была проведена увлекательная беседа - презентация "Секреты божьих коровок", дети узнали, почему божью коровку так называют, а также каждый ребёнок проявил свою творческую активность в изготовлении божьих коровок. Мы надеемся, что в будущем дети будут бережно относиться к этим жучкам.